林鐸在慶陽調(diào)研指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)扶貧工作時強(qiáng)調(diào) 拉開架勢發(fā)展富民產(chǎn)業(yè) 多措并舉促進(jìn)群眾增收

　　省委書記、省人大常委會主任林鐸7日深入慶陽市調(diào)研指導(dǎo)脫貧攻堅、產(chǎn)業(yè)扶貧等工作。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話和指示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會有關(guān)決策部署，堅持把產(chǎn)業(yè)扶貧作為重中之重，把產(chǎn)業(yè)整體構(gòu)建同到戶產(chǎn)業(yè)培育緊密結(jié)合起來，拉開架勢發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)，多措并舉拓寬貧困群眾增收渠道，堅決攻克最后的貧困堡壘，不斷增強(qiáng)貧困地區(qū)自我發(fā)展能力。

 

　　林鐸首先來到西峰區(qū)正大集團(tuán)，實(shí)地察看了18萬頭生豬農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)化示范項(xiàng)目。該項(xiàng)目總投資5.25億元，建成投產(chǎn)后可實(shí)現(xiàn)年銷售收入3億多元。林鐸指出，產(chǎn)業(yè)構(gòu)建關(guān)系脫貧質(zhì)量和鄉(xiāng)村振興，產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來了，脫貧才有保障，振興才有后勁。要圍繞做好擴(kuò)大規(guī)模和延長鏈條兩篇文章，用好產(chǎn)業(yè)扶貧資金，落實(shí)相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策，提升龍頭企業(yè)牽引帶動能力，推動產(chǎn)業(yè)向更高層次和水平邁進(jìn)。要進(jìn)一步創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)扶貧模式，完善帶貧助貧和利益分配機(jī)制，大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社，鼓勵支持貧困群眾參與上下游產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)營，開展疫病聯(lián)合防治，擴(kuò)大種植養(yǎng)殖規(guī)模，實(shí)現(xiàn)就地就近就業(yè)，讓群眾持續(xù)增收、穩(wěn)定脫貧。

 

　　慶城縣中盛農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)園是集種羊繁育、屠宰加工、冷鏈物流、生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑度假于一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園。林鐸走進(jìn)羊舍察看湖羊長勢，了解市場前景、經(jīng)濟(jì)效益等情況，對融合發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)的做法給予了肯定。他強(qiáng)調(diào)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展往往都需要一個過程，要立足當(dāng)?shù)刈匀粭l件和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，著眼更長時期的穩(wěn)定發(fā)展，按照種養(yǎng)加并重、產(chǎn)供銷并舉、農(nóng)工貿(mào)一體的方向，因地制宜、突出特色、久久為功，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈，提高附加值，逐步把產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。人才是發(fā)展產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵，要注重培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，依靠人才推動產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。他還強(qiáng)調(diào)，要把營銷體系構(gòu)建放在重要位置，加強(qiáng)市場形勢分析研判，站到前沿創(chuàng)新營銷方式，放眼省內(nèi)外拓寬銷售渠道，爭取產(chǎn)品能賣上好價錢。

 

　　在華池縣民吉農(nóng)牧（草業(yè)）科技公司，林鐸指出，隨著養(yǎng)殖業(yè)的迅速發(fā)展和擴(kuò)大，飼草產(chǎn)業(yè)前景廣闊。各地要加大對相關(guān)企業(yè)的扶持力度，充分利用玉米秸稈、小雜糧秸稈、紫花苜蓿等農(nóng)業(yè)資源，積極開展訂單種植、合同收購，大力發(fā)展飼草加工業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)變草為料、變廢為寶。要主動為企業(yè)排憂解難，幫助民營企業(yè)特別是涉農(nóng)企業(yè)解決貸款難、融資難等問題，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。要提高組織化經(jīng)營水平，通過“企業(yè)+合作社+農(nóng)戶”等方式，促進(jìn)小農(nóng)戶與大市場有效對接，防止農(nóng)戶“單打獨(dú)斗”面臨的市場風(fēng)險，著力提升促農(nóng)增收的穩(wěn)定性和持續(xù)性。

 

　　省委常委、省委秘書長王嘉毅，省政協(xié)副主席、慶陽市委書記贠建民一同調(diào)研。