和孩子一起讀詩：蒹葭蒼蒼，白露為霜

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

　　溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

　　蒹葭萋萋，白露未曦。所謂伊人，在水之湄。

　　溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

　　蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。

　　溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

　　賞析

　　關于這首詩，歷來有很多分歧。有說是用來譏刺秦襄公的，不能用周禮來鞏固國家，招引賢士而不可得；但更多人認為這是一首情歌，想見一個人又見不到。總之，《蒹葭》在《秦風》的十篇文章里顯得很特別，凄婉纏綿的風格更像鄭衛之音。

　　大片的蘆葦青蒼蒼，清晨的露水變成霜。我所懷念的心上人，就站在對岸河邊上。逆流而上去追尋她，追隨她的道路險阻又漫長。順流而下尋尋覓覓，她仿佛在河水中央。

　　蘆葦凄清一大片，清晨露水還沒有曬干。我那魂牽夢繞的人啊，她就在河水對岸。逆流而上去追尋她，那道路坎坷又艱難。順流而下尋尋覓覓，她仿佛在水中小洲。

　　河畔蘆葦繁茂連綿，清晨露滴還沒有被蒸發完畢。我那苦苦追求的人啊，她就在河岸一邊。逆流而上去追尋她，那道路彎曲又艱險。順流而下尋尋覓覓，她仿佛在水中的沙灘。

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