【紀念改革開放四十周年】高質量教育提升群眾滿意度

　　1978年，黨的十一屆三中全會召開后，國家重新樹立了尊重知識、尊重人才、尊重教師的勞動觀念，開始全面整頓教育教學秩序。自此，我市教育事業新裝起航，步入了恢復、調整的健康發展軌道。

　　四十年初心不忘，四十年砥礪前行。我市教育事業初步形成了學前教育普惠多元發展、義務教育均衡發展、普通高中教育優質特色發展、職業教育融合創新發展、高等教育開放高效發展的良好態勢。截至2017年，全市有各級各類學校1087所，較1978年減少1187所，較1985年減少954所；有在校生27.38萬人，較1978年減少40000人，與1985年相比基本持平；有教職工27161人，較1978年增加15296人，較1985年增加12875人。

　　各類學校辦學條件全面改善

　　四十年前，全市還在“解決教育溫飽問題”上掙扎，“黑屋子、紙窗子、土臺子、泥孩子”是當時教育的真實寫照。而如今，教學大樓、學校食堂、塑膠操場、實驗室、圖書室、微機室、電子白板、多媒體互動教學、心理健康咨詢室、體藝教學功能室、校醫室等一應俱全。可以說在農村最漂亮的房子是學校，環境最好的是學校，學校成了經濟社會發展的航向標。特別是黨的十八大以來，我市先后新擴建校舍面積165.6萬平方米，全面消除D級危房58.4萬平方米。截至2017年，全市共有校舍建筑面積328.43平方米，義務教育標準化學校建成率達到100%。

　　各類優質教育資源逐步擴大

　　20世紀80年代，全市教育發展的目標是“有學上”，隨著人民群眾教育需求的不斷增長，“上好學”已然成為群眾的最大愿望。為進一步擴大優質教育資源，發揮教育資源的集中優勢，全市逐步撤并“小弱散”的教學點和學校，將白銀公司、靖煤公司、銀光公司等企業辦學力量全部移交地方管理。截至2017年，全市有完全小學375所、教學點270個、初級中學87所、九年一貫制30所、特教學校3所、完全中學2所、高級中學23所，基本實現了教育資源集中優勢調整。

　　基礎教育階段成果遍地開花

　　1986年以來，我市實施普及初等義務教育，90年代初全市實現“普初”。進入新世紀，全市全面實現“兩基”達標。黨的十八大以來，白銀區、平川區、景泰縣、會寧縣先后通過國家義務教育均衡發展評估認定。截至2017年，全市學前教育三年毛入園率達到96.63%，較2010年提高55個百分點；義務教育入學率達到100%，九年義務教育鞏固率達到99.62%，高中階段毛入學率達到95.24%，共向全國大中專院校輸送學生41.84萬人，其中向普通高校輸送32.27萬人。

　　職成教育逐步融合創新發展

　　1987年，全市有職業學校24所，中等師范學校1所，教師進修學校4所，中職在校學生4949人。隨后20年多年間，市政府充分考慮職業教育資源布局和區域差異，逐步對職業教育資源進行整合。截至2017年，全市有職業學校15所，其中國家級重點職業學校6所、省級重點職業學校3所、省級中職教育改革發展示范學校試點校2所。2010年以來，我市成功舉辦九屆職業學校學生技能大賽，20人次獲得國家級獎項，300多人次獲得省級獎項，為創業就業奠定了堅實基礎。

　　群眾對教育滿意度不斷提高

　　四十年來，我市著力解決教育熱點難點問題，大力推進教育公平，切實提高教育質量，從多方面提高群眾對教育的滿意度。將控輟保學工作納入教育精準扶貧工作統籌規劃，確定了“一個都不能少，一個都不能掉隊”的工作目標，截至2017年底，全市小學輟學率僅為0.06%，初中輟學率為0.09%。實施城鄉義務教育一體化發展，學校由獨立發展向捆綁發展轉變，“強校+弱校”“城市+農村”的發展模式正在形成，成立教育發展聯盟，促進城鄉學校同步共享發展，擇校熱逐步化解、大班額逐年減少。建立完善從學前到高等教育全覆蓋的學生資助體系，累計發放補助21.57萬人次10800.25萬元，發放普通高中家庭經濟困難學生國家助學金26.99萬人次22758.16萬元。

　　回首四十年，我市教育成就是全方位的，教育變革是深層次的，服務社會是寬領域的。展望新時代，全市廣大教育工作者將以習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神為指導，堅持貫徹黨的教育方針，站立在教育改革發展的潮頭，堅持立德樹人的教育根本任務，以實現教育現代化為目標，努力辦更高質量教育和人民滿意的教育，為全市經濟社會發展做出更大的貢獻。